Máster en Arqueología y Patrimonio Virtual: El Patrimonio en la Era Digital

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El título Máster en Arqueología y Patrimonio Virtual: El patrimonio en la Era Digital, es un título propio de INNOVA (Virtual Archaeology International Network). El Curso de 60 créditos ECTS, consta de tres módulos obligatorios a desarrollar por el estudiante durante 60 semanas docentes con los periodos vacacionales correspondientes de Navidad y verano.

El programa se imparte íntegramente online a través del aula virtual del Campus Internacional de Arqueología y Patrimonio Virtual, http://virtualcampus.arqueologiavirtual.com// con acceso personalizado y asesoramiento semanal de tutores especializados.

 

El Curso contempla contenidos teóricos, así como la realización de actividades prácticas y de una prueba objetiva evaluable para cada capítulo. Se realizarán tres evaluaciones durante el curso que concretarán una calificación final.

 

A su finalización se hará entrega del título, Máster en Arqueología y Patrimonio Virtual: El Patrimonio en la Era Digital, expedido como título propio por Virtual Archaeology International Network, INNOVA.

 

Objetivos Generales

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El presente Curso persigue dar respuesta por un lado, a las necesidades que la sociedad del siglo XXI plantea en relación a la gestión de su patrimonio arqueológico y por el otro, a las expectativas de los profesionales del presente y del futuro, es por ello que su principal finalidad es garantizar la calidad actualizando y mejorando los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesionales del patrimonio ante la evolución científica y tecnológica y las demandas y necesidades, tanto sociales, como institucionales, para poder alcanzar un verdadero equilibrio entre la optimización de los recursos y la excelencia profesional.

Objetivos Específicos

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Este objetivo general del Curso se concretan en una serie de objetivos específicos, que han sido establecidos en consonancia con los principios de respeto a conceptos éticos y a derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (Ley 3/2007 de 22 de Marzo), los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad (Ley 51/2003 de 2 de Diciembre) y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos (Ley 27/2005 de 30 de Noviembre):

– DOTAR a los profesionales del campo del patrimonio arqueológico de las competencias necesarias para el adecuado desempeño de su puesto de trabajo.

– FACILITAR y POTENCIAR el cambio y la innovación, considerados como una dinámica de evolución y mejora continua.

– FOMENTAR la empleabilidad de los profesionales, aumentando sus posibilidades laborales tanto en la consecución de nuevos puestos de trabajo como en la promoción vertical u horizontal.

– CONTRIBUIR al desarrollo e implementación de una política coordinada de formación entre todos los expertos del planeta que actualmente trabajan en la incorporación de nuevas tecnologías a los procesos de mejora de investigación, conservación y difusión del patrimonio arqueológico.

– FACILITAR la adaptación de los profesionales a los cambios producidos por el proceso de modernización de los sistemas de gestión del patrimonio.

– FACILITAR la continua y necesaria adaptación de los profesionales a las constantes innovaciones.

– CONTRIBUIR a la incorporación al mercado laboral de nuevos profesionales altamente cualificados en el campo de la arqueología virtual.

– OPTIMIZAR el uso de las tecnologías de la información y la comunicación potenciando la capacidad de los profesionales para efectuar una valoración equilibrada del uso de unas tecnologías frente a otras según el caso y los objetivos previstos.

– ATENDER a los requisitos y recomendaciones de las políticas de la Unión Europea en materia de “educación permanente”.

 

Módulo A: Corpus 32 ects 32 semanas

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Consta de 16 capítulos desarrollados durante un curso docente, con los correspondientes períodos de vacaciones de Navidad y verano. El módulo general ofrece contenidos teóricos, actividades prácticas y una prueba objetiva evaluables para cada capítulo. Tres evaluaciones se llevarán a cabo durante el curso que dará lugar a una calificación final.

 

Módulo B: Practicum 16 ects 16 semanas

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Tendrá lugar al final del módulo anterior, con una duración de cuatro meses. A partir de un caso real arqueológico, los estudiantes pondrán en práctica los conocimientos teóricos adquiridos en el módulo general para desarrollar un estudio de caso siguiente metodología científica adquirida y la incorporación de todas las especificaciones de los diferentes bloques de programa temático. Se pretende que el alumno/a conozca los conceptos, metodologías y técnicas para la consecución de una hipótesis arqueológica virtual, esencial en un proceso de reconstrucción virtual.

Módulo C: Proiectus 12 ects 12 semanas

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Constituye el final del Máster. Se cursa online al final de los módulos anteriores. El estudiante desarrollará su propio proyecto en 3 meses. Para ello, el estudiante tendrá la dirección de un asesor, que guiará el desarrollo del proyecto. El proyecto final será evaluado y calificado por el Director. La calificación final del Máster será determinado por la media de las calificaciones para los tres módulos.

 

 

Módulo A: Corpus 32 ects

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 Capítulo 1. ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO: DE AYER A HOY. 2 ects.

 Capítulo 2. EL POR QUÉ Y EL CÓMO DE LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL. 2 ects.

 Capítulo 3. ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO EN LA ERA DIGITAL. 2 ects.

 Capítulo 4. PRINCIPIOS INTERNACIONALES DEL PATRIMONIO VIRTUAL. 2 ects.

 Capítulo 5. PROYECTOS DE PATRIMONIO VIRTUAL INTERNACIONAL. 2 ects.

 Capítulo 6. ACTORES DEL CONOCIMIENTO. 2 ects.

 Capítulo 7. DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN. 2 ects.

 Capítulo 8. CONSERVACIÓN Y PRESERVACIÓN. 2 ects.

 Capítulo 9. PRESENTACIÓN Y DIFUSIÓN. 2 ects.

 Capítulo 10. RECONSTRUCCIÓN Y ANASTILÓSIS VIRTUAL. 2 ects.

 Capítulo 11. VISUALIZACIÓN 3D DEL PATRIMONIO. 2 ects.

 Capítulo 12. PRESENTACIÓN DEL PATRIMONIO. 2 ects.

 Capítulo 13. MUSEOS VIRTUALES. 2 ects.

 Capítulo 14. SERIOUS GAMES. 2 ects.

 Capítulo 15. DE LAS RUINAS DE ITÁLICA A LA CIUDAD ROMANA. 2 ects.

 Capítulo 16. LA INTERPRETACIÓN Y PRESENTACIÓN VIRTUAL DE ITÁLICA. 2 ects.

 

Módulo B: Practicum 16 ects

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 Unidad 1. BIBLIOGRÁFICA: ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. 2 ects.

 Unidad 2. MÉTRICA: DOCUMENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL PATRIMONIO. 2 ects.

 Unidad 3. ESPACIAL: DOCUMENTACIÓN CARTOGRÁFICA DIGITAL. 2 ects.

 Unidad 4. RESTAURACIÓN: RESTITUCIÓN VIRTUAL DE BIENES MUEBLE. 2 ects.

 Unidad 5. RECONSTRUCCIÓN: HIPÓTESIS VIRTUAL ARQUEOLÓGICA. 2 ects.

 Unidad 6. DIGITALIZACIÓN: PAISAJE PATRIMONIAL ARQUEOLÓGICO. 2 ects.

 Unidad 7. MUSEOLÓGICA/MUSEOGRÁFICA: PRESENTACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO. 2 ects.

 Unidad 8. PATRIMONIAL/SOCIAL: PATRIMONIO INTELIGENTE. 2 ects.

 

Módulo C: Proiectus 12 ects

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Las Tasas académicas del Curso de Máster en Arqueología y Patrimonio Virtual: El Patrimonio en la Era Digital de 1500 horas y 60 ects son de 1200€.

La Forma de Pago del Curso de Máster es al contado, por medio de transferencia bancaria de 1200 €  cuando se realiza la matrícula, antes de empezar el curso.

La transferencia bancaria estará dirigida al número de cuenta:

Virtual Archaeology International Network, INNOVA 

CaixaBank

CCC:   2100    7595   57   0200037890

IBAN:   ES75 2100   7595   5702   0003   7890

 

Indicar siempre el nombre completo del alumno y el concepto en la transferencia e imprima un justificante de la transferencia bancaria.

 

Para aquellos alumnos/as que requieran de facilidades de pago, la Sociedad Virtual Archaeology International Network , INNOVA contempla ayudas de financiación de las tasas académicas, pudiéndose abonar las tasas académicas por pago fraccionado de línea de crédito a razón de seis abonos mensuales de 250€ el último día de mes.

 

Las convocatorias para la obtención del Título de Máster en Arqueología y Patrimonio Virtual: El Patrimonio en la Era Digital de 1500 horas y 60 ects son:

– OCTUBRE:- Plazo de matriculación de Junio a Octubre. Matrícula abierta hasta ocupar todas las plazas.

– FEBRERO: Plazo de matriculación de Diciembre a Febrero. Matrícula abierta hasta ocupar todas las plazas.

La matriculación del Curso de Máster se efectuará por medio de nuestra secretaría virtual secretaria@arqueologiavirtual.com la siguiente manera:

– Póngase el contacto con nuestra secretaría y consulte la vacante de plazas vía e-mail.

– De no pertenecer a INNOVA, rellene y envíe el formulario de admisión a la Sociedad Científica, es gratuita sin ningún costo para el estudiante. www.smartheritage.com/innova/network

– Una vez enviado el formulario se le dará confirmación y se le solicitará documentos personales para su matriculación: foto carnet, Curriculum Vitar, DNI o pasaporte y títulos académicos (cursos de postgrado).

– Envíenos el justificante de pago de las tasas por transferencia bancaria vía e-mail.